11. Arbeitskreis Energiemanagement in kleineren Kommunen
Die elfte Veranstaltung des Arbeitskreises (09. November 2017) widmete sich im Cottbuser Max-Steenbeck-Gymnasium Fragen der Energieeffizienz in Schulen. Das Themenspektrum reichte von geringinvestiven Maßnahmen, wie Optimierung der Regeleinstellungen, Einbeziehung von Hausmeistern, Schülern und Lehrern, bis zu Planung, Bauausführung und Monitoring einer Sanierung im Passivhausenergiestandard. Besonderer Dank gebührt dem Schulleiter des gastgebenden Gymnasiums, Herrn Käßner, der die Veranstaltung im Namen des Schulverwaltungsamtes eröffnete, die Besichtigung des Gymnasiums ermöglichte und in seinen engagierten Erfahrungsberichten deutlich machte, wie sinnvoll es ist, die zukünftigen Nutzer schon in die Planungs- und Bauprozesse einzubeziehen.
- Geringinvestive Maßnahmen in Schulen
Joachim Stöhr, W.E.N. Consulting GmbH - Nutzerverhalten, Umweltbildung und Betrieb in Passivhausschulen. Erfahrungen eines dreijährigen Projektes.
Marlies Bock, UfU e.V. - Sanierung und Monitoring des Max-Steenbeck-Gymnasiums
Dr. Tobias Häusler, BTU Cottbus-Senftenberg - Ergebnisse und Erfahrungen aus der der Erarbeitung der Machbarkeitsstudie. Warum hat Cottbus eine Schule im Passivhausstandard saniert?
- Standortvergleich
- Machbarkeitsstudie:
- Wirtschaftlichkeitsbetrachtung
Architekt Hansgeorg Richter, Richter Altmann Jyrch Architekten BDA
- Energieeffizienz in Planung, Ausführung und Betrieb
Dr. Volker Grosch, GWJ Ingenieurgesellschaft für Bauphysik mbH - Flyer